Estudantes da Escola Estadual Professor Caio Albuquerque, em Nova Resende, no Sul de Minas, estão participando da 24ª edição da Feira Brasileira de Ciências e Engenharia (Febrace) 2026, uma das maiores mostras científicas do país.

A apresentação do projeto “Pulso d’Água: Proteção das Nascentes de Minas” ocorre até sexta-feira (20/3), na Universidade de São Paulo (USP), no campus Butantã, reunindo jovens talentos de todo o Brasil.

A participação dos estudantes conta com o apoio do Governo de Minas , por meio da Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE/MG) , que investiu cerca de R$ 10 mil para custear as despesas da equipe e garantir a presença dos alunos no evento.

O projeto finalista reforça o compromisso dos estudantes com a preservação ambiental e o uso consciente dos recursos naturais. Desenvolvida ao longo do ano letivo de 2025, a iniciativa ganhou força dentro da escola até alcançar reconhecimento nacional.

Com objetivo de representar o Pulso d’Água, as alunas do 3º ano Amanda Lourenço, Sarah Ribeiro e Layne Eduarda foram selecionadas para participar da feira na capital paulista.

“É muito importante para a escola. A gente vê o trabalho dos alunos se materializando. A Febrace é a conclusão de um ano muito positivo, de um projeto que começou pequeno e foi crescendo. É extremamente gratificante”, afirma o diretor da unidade, Claudinei Donizete Tibúrcio.

Ele acredita que a conquista tem gerado um efeito positivo. “Os alunos acompanharam o Pulso d’Água desde o seu surgimento, e ver que essa iniciativa se tornar finalista é uma grande conquista. Com isso, eles ficam empolgados com os próximos projetos que a escola e os professores pretendem desenvolver ao longo de 2026”, destaca.

A professora de matemática Edenilce Andreia de Oliveira, que acompanha as alunas durante a feira, destaca o significado da experiência. “Essa participação representa a realização de ver o conhecimento saindo dos livros, e também a prova de que o esforço em sala de aula gera frutos reais e transforma a visão de mundo das estudantes”, afirma.

Segundo a professora, o impacto da participação em um evento nacional como a Febrace é direto na autoestima e no desenvolvimento dos estudantes. “Isso ocorre por meio do reconhecimento e da valorização, oferecendo aos alunos a oportunidade de demonstrar seu potencial e suas capacidades”, pontua.

Pulso d’Água

Desenvolvido a partir do segundo bimestre de 2025, o projeto envolveu estudantes do 2º ano do ensino médio e contou com a co-orientação do vice-diretor Marcos Antônio Reis Farias.

A iniciativa foi premiada no Instituto Federal do Sul de Minas – Campus Muzambinho, conquistando o primeiro lugar na categoria Ciências Biológicas e primeiro lugar geral e, posteriormente, indicada para a Febrace 2026.

Ao idealizar a iniciativa, a equipe buscou unir a preservação ambiental ao contexto vivido pelos próprios estudantes. Dessa forma, os alunos pensaram em práticas para ensinar a comunidade escolar, e os moradores do município, sobre a importância das nascentes.

Eles desenvolveram diferentes estratégias para ampliar a conscientização, como cursos sobre preservação ambiental, palestras em escolas, oficinas educativas e apresentações teatrais.

Febrace

Criada em 2003, a Feira Brasileira de Ciências e Engenharia é realizada anualmente na USP e reúne projetos científicos e tecnológicos de estudantes de todo o Brasil.

O programa estimula a cultura científica, o saber investigativo, a inovação e o empreendedorismo, além de aproximar escolas públicas e privadas das universidades e da comunidade científica.