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Concurso de Desenho e Redação do Silemg entra na reta final de inscrições

Estudantes têm até 1/9 para participar; edição de 2025 valoriza inclusão e terá categorias para alunos neurodivergentes

27/08/2025 às 17h55
Por: Artur Valério Fonte: Secom Minas Gerais
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SEE / Divulgação
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As inscrições para a 14ª edição do Concurso de Desenho e Redação do Sindicato da Indústria de Laticínios do Estado de Minas Gerais (Silemg) estão chegando ao fim. Alunos do ensino fundamental e médio, de escolas públicas e privadas, têm até o dia 1/9 para garantir participação pelo site oficial da iniciativa, onde também está disponível o regulamento completo.

Com foco na valorização da cadeia produtiva do leite e no incentivo à criatividade, a edição 2025 traz como novidade a criação de categorias exclusivas para estudantes neurodivergentes. A proposta reforça o compromisso com a diversidade e amplia as oportunidades de expressão e reconhecimento de diferentes talentos.

O regulamento completo e os formulários estão disponíveis neste site

Premiação para alunos e professores

A avaliação dos trabalhos será feita pelo Centro Educacional Flávia Rita, que também participa da premiação. Os três primeiros colocados de cada grupo receberão notebooks, valores em dinheiro e bolsas térmicas com produtos lácteos.

Os professores orientadores também terão destaque, com bolsas de estudo oferecidas pelo Centro Educacional Flávia Rita e pela Faculdade Arnaldo. Além disso, os 15 melhores trabalhos não premiados receberão menções honrosas.

Apoio à preparação

Para ajudar os participantes, o Silemg disponibilizou videoaulas gratuitas no  YouTube , com conteúdos interdisciplinares de ciências, biologia, física e técnicas de redação e desenho.

Categorias da edição 2025

O concurso está dividido em cinco grupos, três voltados a alunos do ensino regular e dois específicos para estudantes neurodivergentes:

  • Grupo 1 – Ensino Fundamental (1º ao 5º ano)

Desenho – O poder do leite e derivados na construção de uma vida saudável

  • Grupo 2 – Ensino Fundamental (6º ao 9º ano)

Redação – O caminho do leite e derivados: da indústria à mesa do consumidor

  • Grupo 3 – Ensino Médio (1º ao 3º ano)

Redação – Tecnologia e inovação na indústria láctea: caminhos para um futuro sustentável

  • Grupo 4 – Estudantes neurodivergentes

Desenho – A via láctea do céu de Minas Gerais

  • Grupo 5 – Estudantes neurodivergentes

Redação – Leite e lácteos todo dia: por que é saboroso ou por que é nutritivo?


 

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