Avaliação Diagnóstica de Fluência em Leitura tem início na rede pública de Minas Gerais

A Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE/MG) iniciou, nesta terça-feira (24/3), a aplicação de uma avaliação para mapear as habilidades de leitura dos estudantes e orientar práticas pedagógicas mais assertivas na rede estadual de ensino.

O Ciclo 2026 da Avaliação Diagnóstica de Fluência em Leitura integra o conjunto de ações voltadas ao fortalecimento da alfabetização, além de medir o nível de desenvolvimento dos estudantes no início do ano letivo. Na rede municipal e nos Colégios Tiradentes, a avaliação será realizada a partir do dia 7/4.

A iniciativa tem caráter diagnóstico e formativo, ao permitir identificar o nível de fluência em leitura de cada estudante (em velocidade, precisão e prosódia) oferecendo subsídios importantes para o acompanhamento da aprendizagem.

"Até 2025, essa prova era realizada ao final do ano letivo mas, em 2026, trouxemos essa avaliação para o início do ano letivo, visto que é uma ferramenta diagnóstica que serve para apoiar o professor a fazer as intervenções necessárias para o aprimoramento em leitura dos estudantes da rede, esta é uma da competências que compõe o processo de alfabetização", explica a assessora chefe de inovação da SEE/MG, Gabriela Bonfim.

Na rede estadual, a avaliação é direcionada aos estudantes do 2º ao 6º ano do ensino fundamental. Já na rede municipal, participam os estudantes do 2º e 4º anos do ensino fundamental.

Gabriela também destaca outra mudança na aplicação. "Até o ano passado, era uma aplicação restrita apenas ao 2º ano do ensino fundamental. Os alunos que não concluíram o processo de alfabetização no 2º ano, como é o esperado, precisam ser avaliados continuamente em relação à habilidade e à fluência em leitura, para que as intervenções possam ser feitas. O objetivo é trabalhar junto do estudante nesse processo de alfabetização", destaca Bonfim.

A aplicação é realizada por meio do aplicativo CAEd Avaliação, que possibilita a gravação da leitura dos estudantes. Durante o processo, são avaliadas a leitura de palavras e de textos narrativos, seguidas de questões de compreensão, o que permite uma análise abrangente das habilidades leitoras.

Organização

O cronograma de aplicação foi definido de acordo com as especificidades de cada rede. Na rede estadual, o período será até o dia 1/4. Para a rede municipal e para os Colégios Tiradentes, a aplicação ocorrerá entre os dias 7 e 17/4.

Antes da realização da avaliação, as escolas deverão cumprir etapas preparatórias, como o cadastro e a alocação de agentes, o download e a instalação do aplicativo CAEd Avaliação, a realização de testes técnicos e o acesso aos materiais de aplicação, disponibilizados na plataforma do Sistema Mineiro de Avaliação e Equidade da Educação Pública (Simave).